Le National Air and Space Museum fait partie du Smithsonian Institute. Ce n’était pas vraiment un arrêt prévu dans mon emploi du temps mais j’y ai passé environ 3 heures, qui ne m’ont pas suffit pour en faire le tour en entier (sans rien lire…)
Il est séparé en 2 zones : une consacrée à l’évolution de l’aéronautique et une autre à celle de l’aérospatiale, chacune bourrée de répliques des engins qui ont marqué l’histoire dans leur domaine, des expos ludiques pour une approche digeste des notions scientifiques se cachant derrière l’air et l’espace.
Il est rare que je sois aussi sensible à la cause de la planète. Sans vouloir me protéger derrière les autres milliards de gens passifs en disant : “pas moins qu’un autre” (c’est là le drame et je le sais…) j’avouerai que cela fait partie de ces soucis dont l’énormité est tellement dissimulée et oblitérée par le quotidien et les habitudes (qu’il faudrait changer), et qu’il est tellement décourageant de faire son travail de fourmi dans son coin, que souvent je me satisfais honteusement des petits gestes du quotidien que sont le tri des ordures, l’utilisation sporadique du chauffage et la consommation modérée… Intérieurement j’enrage (à petit bouillon je vous l’accorde) de l’inexistence d’une solution miracle à brandir au monde et qui pourrait tout changer d’un coup… Extérieurement que dire ? que faire ?
Je suis tombé aujourd’hui au cours de mon websurfing habituel sur le site The Story of Stuff qui s’ouvre dans sa version originale sur une présentation de la chaîne de (sur)production et de (sur)consommation de l’Homme, simplifiée et accessible à tout le monde, ludique et interactive. Il y a des sous-titres accessibles dans plusieurs langues via cette page : http://www.storyofstuff.com/international/
J’imagine qu’on pourrait y trouver à redire ou à précisions, chipotages et argumentations, mais je trouve que cette petite animation a l’avantage de faire (re)prendre conscience de l’ampleur d’une partie des problèmes que l’on se cause à nous-même. Sans verser dans le larmoyant ou le grandiloquent (stuff = chose) c’est un déclic de plus pour faire réfléchir et garder en tête que sans avoir une vision globale (géographique ou temporelle) de notre planète et de notre temps (“un pet de mouche à l’échelle des temps géologiques”), nous agissons tout de même sur notre environnement et qu’il va falloir doper le budget de la recherche spatiale si on veut espérer aller polluer planter des fleurs ailleurs avant de nous être annihilés.
Vous pouvez demander à Thibaut la référence du bouquin pour déprimer, qui disait en substance – si je me rappelle bien notre discussion – que le problème dans la crise de l’énergie n’est pas d’en trouver plus et plus propre/recyclable, mais bien de consommer ce qui est accessible naturellement, à savoir un pouillème de ce que l’on s’est habitués à consommer dans notre “société moderne”.
Par extension -je sais que c’est un peu extrême- je ne peux m’empêcher de songer que le problème de surpopulation n’est pas de trouver plus à manger, mais bien de n’être pas plus nombreux que ce que la Terre nous permet de produire sainement … (et non, je n’envisage pas de devenir végétarien …).
Donc voilà … je sais qu’en ce moment “la crise” a un tout autre visage pour les ménages du 2/3 monde entier, mais pendant ce temps -et ça ne saurait déplaire auX gouvernementS- les considérations de notre petite bille bleue sont loin, loin, loin …
Pendant mon année d’échange à McMaster j’ai suivi le cours de CAD – CAM 4Z03 du docteur Allan D. Spence qui se terminait en beauté par un projet de CAO sous Autodesk Inventor 11. Il y avait un paquet de fichier informatiques à rendre, et un rapport à taper… À l’époque je m’étais dit : et si j’en profitais pour tester Google Page Creator pour faire un site web vite fait sans prétention aucune… plutôt que d’envoyer un mail de 120 Mb à mon prof, hein …
On devait tout bêtement dessiner un mécanisme original de plus de 7 pièces, et j’avais pris des plans d’un DS de conception de l’INSA pour m’inspirer un peu, donc j’avais aussi commencé une version française du site, laissé à l’abandon par manque de temps !
Le déseoeuvrement aidant, j’ai bouclé ça tout à l’heure, fermant les yeux sur l’horreur du code (je ne savais pas à l’époque, et j’ai vraiment la flemme de tout reprendre !). Donc voilà, comme je m’étais sacrément cassé la tête sur ce projet à l’époque, j’essaye de lui donner une deuxième jeunesse avec un peu de pub ici ! Et qui sait, ça aidera peut-être des étudiants en manque d’inspiration ou de temps, hé hé !
J’ai un gros entretien téléphonique en anglais cet aprèm et je me suis dit hier soir :
Nico, faut pas que tu déconnes. Demain tu te lèves super tôt et tu te prépares sérieusement !
Mission en grande partie accomplie : je me suis extrait de mon lit vers 10H, j’ai regardé le pilote de Hustle pour travailler la compréhension orale (Damn you and your british accent!) et maintenant je chante à tue-tête des chansons de Queen pour travailler mon expression orale.
Ouais, je suis dans ma période Queen … Des thèmes musicaux vraiment extra, des paroles fortes et un chanteur magique ! On se laisse facilement entraîner, et c’est comme ça qu’on se retrouve un beau matin (= un peu après le lever) à chanter à moitié nu (j’étais en train de m’habiller, c’est pas que je suis tordu …) en se dandinant sur cette magnifique chanson de Queen :
Don’t Stop Me Now
Les paroles en bonus (si vous comprenez pas l’anglais ça perd de son charme …)
Tonight I’m gonna have myself a real good time
I feel alive and the world it’s turning inside out Yeah
I’m floating around in ecstasy
So don’t stop me now don’t stop me
‘Cause I’m having a good time having a good time
I’m a shooting star leaping through the skies
Like a tiger defying the laws of gravity
I’m a racing car passing by like Lady Godiva
I’m gonna go go go
There’s no stopping me
I’m burning through the skies Yeah
Two hundred degrees
That’s why they call me Mister Fahrenheit
I’m trav’ling at the speed of light
I wanna make a supersonic man out of you
Don’t stop me now I’m having such a good time
I’m having a ball don’t stop me now
If you wanna have a good time just give me a call
Don’t stop me now (‘Cause I’m having a good time)
Don’t stop me now (Yes I’m having a good time)
I don’t want to stop at all
I’m a rocket ship on my way to Mars
On a collision course
I am a satellite I’m out of control
I am a sex machine ready to reload
Like an atom bomb about to
Oh oh oh oh oh explode
I’m burning through the skies Yeah
Two hundred degrees
That’s why they call me Mister Fahrenheit
I’m trav’ling at the speed of light
I wanna make a supersonic woman of you
Don’t stop me don’t stop me don’t stop me
Hey hey hey
Don’t stop me don’t stop me
Ooh ooh ooh (I like it)
Don’t stop me have a good time good time
Don’t stop me don’t stop me
Ooh ooh Alright
I’m burning through the skies Yeah
Two hundred degrees
That’s why they call me Mister Fahrenheit
I’m trav’ling at the speed of light
I wanna make a supersonic woman of you
Don’t stop me now I’m having such a good time
I’m having a ball don’t stop me now
If you wanna have a good time
Just give me a call
Don’t stop me now (‘Cause I’m having a good time)
Don’t stop me now (Yes I’m having a good time)
I don’t wanna stop at all
La la la la laaaa
La la la la
La la laa laa laa laaa
La la laa la la la la la laaa hey
Shaun Ellis est un spécialiste comportemental du loup. Plutôt que de faire ça en blouse blanche derrière son bureau, il a passé la majeure partie de sa vie à observer et vivre parmi des loups.
En 2005 il récupère 3 louveteaux abandonnés par leur mère et se met en tête de leur apprendre à vivre en meute, quitte à passer 18 mois en captivité avec eux pour les former à la vie sauvage. Après 7 années d’observation de loups sauvages auprès des Indiens Nez Percés au pied des Montagnes Rocheuses, il a appris à décoder et reproduire le langage des loups par la posture, le regard et tout un éventail de grognements, gémissements, brefs aboiements et hurlements.
Shaun a créé et dirige le Wolf Pack Management au Combe Martin Wildlife Park, North Devon où il sensibilise les visiteurs au mœurs de ces animaux qui ne présentent en réalité que peu de danger pour l’homme. Il travaille en parallèle en Pologne et dans le parc de Yellowstone au développement de méthodes naturelles pour inciter les loups à éviter les zones de conflit avec l’Homme.
Pourquoi je vous raconte tout ça ? Je suis tombé sur un extrait d’un reportage du National Geographic où il apprend à hurler aux louveteaux. D’autres extraits de reportages sont disponibles sur la toile dans lesquels on peut le voir dans son rôle de chef de meute. Pas évident quand on n’est pas armé pour faire face à un loup adulte…
Comme promis, voilà la vidéo de retournement d’une sphère (VO Anglaise).
C’est une recherche purement mathématique qui consiste à la déformer de sorte que sa face interne soit à l’extérieur et sa face externe à l’intérieur
Les règles sont simples :
– On ne peut pas plier la membrane – On ne peut pas trouer la membrane – On ne peut pas former d’arêtes vives – La membrane à la propriété de se traverser elle-même
J’ai découvert grâce à Fred ce documentaire mathématique sur les dimensions. Il est divisé en 9 chapitres pour un total d’environ 2 heures.
Au début j’étais assez dubitatif, mais je les ai quand même téléchargés – gratuitement, par p2p ou http, sous licence qui m’encourage à citer les auteurs de cette œuvre : Dimensions par Jos Leys – Étienne Ghys – Aurélien Alvarez.
J’ai trouvé le premier chapitre plutôt bien fait, assez accrocheur vers la fin, même s’il ne m’apprenait pas grand chose. J’en profite pour insister sur le fait que ces vidéos sont très abordables, quel que soit votre niveau scientifique. Il est évident que si le sujet ne vous intéresse pas, c’est pas la peine d’essayer … quoique…
Enfin voilà, après le premier chapitre j’étais curieux de voir la suite. On passe de la dimension 1 à la dimension 2, puis la dimension 3. On réfléchit ensuite à une façon d’expliquer la dimension 3 à des êtres n’existant qu’en dimension 2, pour ensuite appliquer ces même outils afin d’essayer de représenter la dimension 4 (que l’on ne sait pas appréhender) en dimension 3 (que l’on sait appréhender).
Je vous avoue qu’à ce stade là je rigolais tout seul devant mon écran, avec l’émerveillement naïf d’un enfant qui découvre les principes physiques de base qui régissent son environnement. Pas à pas, on est pris par la main et sans s’en apercevoir, on se retrouve projeté dans un univers à 4 dimensions qui fait tourner la tête.
Il y a une partie de moi qui se demande quels esprits torturés peuvent accoucher d’idées aussi incroyables, et de l’intérêt concret de ce genre d’expériences (et qu’est-ce que ça donne en dimension 8 ? en dimension N ? en dimension infinie ?). Mais mon insatiable curiosité scientifique est titillée par ces mystères et j’ai apprécié ces 2 heures d’approche mathématique vulgarisée par un visuel vraiment bien fait.
N’hésitez pas à tenter l’expérience si ce genre de sujet vous intéresse.
Je posterai dans les jours à venir une vidéo scientifique sur le retournement de la sphère qui m’avait fait un effet similaire.
Le National Air and Space Museum fait partie du Smithsonian Institute. Ce n’était pas vraiment un arrêt prévu dans mon emploi du temps mais j’y ai passé environ 3 heures, qui ne m’ont pas suffit pour en faire le tour en entier (sans rien lire…)
Il est rare que je sois aussi sensible à la cause de la planète. Sans vouloir me protéger derrière les autres milliards de gens passifs en disant : “pas moins qu’un autre” (c’est là le drame et je le sais…) j’avouerai que cela fait partie de ces soucis dont l’énormité est tellement dissimulée et oblitérée par le quotidien et les habitudes (qu’il faudrait changer), et qu’il est tellement décourageant de faire son travail de fourmi dans son coin, que souvent je me satisfais honteusement des petits gestes du quotidien que sont le tri des ordures, l’utilisation sporadique du chauffage et la consommation modérée… Intérieurement j’enrage (à petit bouillon je vous l’accorde) de l’inexistence d’une solution miracle à brandir au monde et qui pourrait tout changer d’un coup… Extérieurement que dire ? que faire ?
